بواسطة: عبد العزيز الحميد، تاريخ النشر: الخميس 31 - مايو - 2018 07:35 صباحاًً
قرأت 1251 مرات
1254 مشاهدة
بداية الفعالية
1440-06-27
03-03-2019
الأيام المتبقية 0 أيام
نهاية الفعالية
1440-06-28
04-03-2019
الأيام المتبقية 0 أيام
آخر موعد لاستقبال الملخص
1440-04-17
Y-M-D
الأيام المتبقية 0 أيام
آخر موعد لاستقبال المشاركة
1440-04-17
Y-M-D
الأيام المتبقية 0 أيام
يسرّ مركز اللغات في معهد الدوحة للدراسات العليا الإعلان عن تنظيم ندوة بعنوان "العربية بين اكتساب المعرفة وإنتاجها" ذلك بتاريخ 3-4 مارس 2019. وتروم هذه الندوة استكشاف السبل لتعزيز دور العربية لغة رئيسة في اكتساب المعرفة وإنتاجها، ولتكوين جيل جديد من المثقفين الملتزمين بقضايا المجتمعات العربية والمتمكنين من أسباب الإبداع العلمي والمعرفي وأدواته، والقادرين على مواكبة التحولات الكبرى التي تشهدها ميادين العلم والفكر والتكنولوجيا والإسهام فيها من منطلقات خلفيتنا الحضارية التي تعدّ اللغة العربية وعاءها المكين.
ولا يخفى أنّ من شروط قيام ونجاح أيّ نهضة فكرية وحضارية شرط امتلاك الأمة الناهضة للغةٍ جامعة، مؤهّلة بنيويا ومعجميا لتكون عِماد التفكير والتعبير عن الفكر. ولذا فإن طلاب الجامعات والباحثين والمفكرين الذين يواجهون تحديات تتعلق بقضية إنتاج فكري باللغة العربية يستوفي معايير الجودة العالمية، مطالبون بتشخيص واع للعيوب التي تشوب جسم البحث العلمي العربي، ومطالبون أكثر من أي وقت مضى بالإصرار على رفع العوائق التي تحول دون بلوغ الإنتاج المعرفي بالعربية مدارج الرقيّ الفكري والعلميّ.
محاور الندوة:
معلومات تنظيمية:
Topic: Arabic as a language of knowledge transfer and production: A look into the future
There is a recent movement in the Arabic-speaking world to create an enduring legacy of intellectual innovation and education within the Arab world. This conference aims to explore the theoretical and pragmatic issues relevant to (1) promoting the Arabic language as a tool of scientific inquiry, an official language in public discourse, and a primary language for teaching and research, (2) establishing, maintaining, and nurturing intellectual links and two-way dialogues between knowledge production in Arabic and the international learning and research community, and (3) affecting positively the status and quality of Arabic education domestically, regionally, and internationally.
Themes: Role of language in knowledge transfer and production, Interrelationship of language and thought, Enforcement of language planning policies, Descriptive and analytical studies of native language proficiencies, Academic and intellectual requirements of knowledge processes, Academic language assessment tools, Realities of academic and language training in Arab universities, Socio- and Psycholinguistic parameters of knowledge, Role of heritage speakers, role of technology, and other themes that are of relevance.
Cost: Free registration, meals, and accommodation for international participants.
Dates: March 3-4 2019
Location: Doha, Qatar
Host: The Doha Institute for Graduate Studies
Organizers: Alaa Elgibali and Rana Siblini
Abstract: deadline October 30, 2018. A succinct abstract of up to 500 words.
Languages: Arabic and English
Publication: Selected papers will be published after a review process.
Contact: language.center@dohainstitute.edu.qa Tel: +974 4035 – 6883
مجانية
عنوان الجلسة | التاريخ | المكان | رئيس الجلسة | تبدأ في | تنتهي في | التفاصيل |
---|
رقم اللجنة / كود اللجنة | اسم اللجنة | رئيس اللجنة | التفاصيل |
---|
الاسم | البريد | رقم الجوال |
---|
رقم القائمة / كود القائمة | اسم القائمة | التفاصيل |
---|
رقم المعرض / كود المعرض | اسم المعرض | من | الى | التفاصيل |
---|
رقم الفقرة / كود الفقرة | اسم الفقرة | المتحدث الرئيسي | من | الى | التفاصيل |
---|
الاسم | التعليق | التقييم |
---|
يرجى تسجيل الدخول أو إنشاء حساب جديد لإضافة تعليقات
0 تعليق